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工作職責： 一、照顧嬰幼兒的生活起居 1、負責嬰幼兒的日常飲食照料，包括喂奶、喂水、喂食等，確保嬰幼兒飲食的安全和營養(yǎng)均衡。 2、幫助嬰幼兒更換尿布、衣物，保持嬰幼兒身體的清潔和舒適。 3、安排嬰幼兒的午睡和睡眠，為其創(chuàng)造安靜、舒適的睡眠環(huán)境，確保嬰幼兒有充足的睡眠時間。 二、關(guān)注嬰幼兒的健康與安全 1、密切觀察嬰幼兒的身體狀況，如體溫、精神狀態(tài)等，及時發(fā)現(xiàn)并處理嬰幼兒的健康問題。 2、按照衛(wèi)生保健制度，做好日常的衛(wèi)生消毒工作，包括教室、玩具、餐具等的清潔和消毒，預防傳染病的發(fā)生。 3、確保嬰幼兒活動區(qū)域的安全，消除安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。在嬰幼兒活動時，要時刻關(guān)注他們的行為，提供必要的保護和指導。 三、開展早期教育活動 1、根據(jù)嬰幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定并實施適宜的教育教學計劃，促進嬰幼兒的身心發(fā)展。 2、組織各種有趣的游戲和活動，培養(yǎng)嬰幼兒的認知能力、語言表達能力、動手能力和社交能力。 3、引導嬰幼兒進行簡單的閱讀、繪畫、音樂等活動，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。 四、與家長保持溝通 1、定期向家長反饋嬰幼兒在托育機構(gòu)的生活和學習情況，讓家長了解嬰幼兒的成長進步。 2、認真聽取家長的意見和建議，與家長共同探討嬰幼兒的教育問題，為家長提供科學的育兒指導。 3、組織家長參與托育機構(gòu)的活動，增進家長與嬰幼兒、家長與教師之間的感情。 五、團隊協(xié)作與自我提升 1、與其他教師密切合作，共同完成托育工作任務，分享教育經(jīng)驗和資源。 2、積極參加培訓和學習活動，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。 六、記錄與評估 1、做好嬰幼兒的成長記錄，包括日常表現(xiàn)、學習進步等，為評估嬰幼兒的發(fā)展提供依據(jù)。 2、定期對嬰幼兒的發(fā)展進行評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教育教學計劃，確保每個嬰幼兒都能得到個性化的教育和照顧。 其他學校相關(guān)事宜 崗位要求： 1、大專及以上學歷，幼教、學前教育等專業(yè)教育背景優(yōu)先； 2、有愛心、有耐心、工作細致、責任心強，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)； 3、具有良好的溝通技巧和團隊合作精神，能夠有效地與家長溝通； 4、具備良好的觀察力和判斷力，能夠及時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的異常并采取相應措施。 5、具有良好的溝通能力和語言表達能力； 6、具有育嬰師證書，有托育機構(gòu)或早教中心工作經(jīng)驗者優(yōu)先