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職位詳情
崗位職責：
1. 校園綜合管理： 統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)多校區(qū)（如大學城、分校）的物業(yè)運營，涵蓋教學樓、宿舍、實驗室、體育場館等多樣化場景； 確保校園環(huán)境安全、清潔、節(jié)能，滿足教學科研需求。
2. 教育機構(gòu)協(xié)同： 與學校后勤處、教務(wù)處、安保部門深度協(xié)作，配合學術(shù)活動、考試、迎新等周期性任務(wù)； 響應(yīng)師生特殊需求（如實驗室設(shè)備維護、自習室延長開放）。
3. 安全管理強化：制定校園安全應(yīng)急預(yù)案（如防疫、消防、突發(fā)事件）；管理學生宿舍出入、公共區(qū)域監(jiān)控、危險品存放等高風險環(huán)節(jié)。
4. 成本與合規(guī)管控：平衡服務(wù)品質(zhì)與教育預(yù)算限制，優(yōu)化能源、人力等成本結(jié)構(gòu)；遵守教育行業(yè)法規(guī)（如《學校衛(wèi)生工作條例》《實驗室安全管理規(guī)范》）。
5. 智慧校園推動：落地智慧物業(yè)系統(tǒng)（如人臉識別門禁、能耗監(jiān)測平臺），提升校園管理數(shù)字化水平。
任職要求：
1.3年以上學校物業(yè)或教育機構(gòu)后勤管理經(jīng)驗，熟悉高職、中職等不同學段管理差異；具備多校區(qū)統(tǒng)籌經(jīng)驗（管理面積50萬㎡以上或覆蓋3個以上校區(qū)優(yōu)先）；
2.本科及以上，物業(yè)管理、公共事業(yè)管理、教育學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
3.核心素養(yǎng)：具備搭建學校標準化物業(yè)、管理學校物業(yè)項目標準化運營、教育行業(yè)的洞察力（與校園場景適配）的能力，可以高質(zhì)量完成安全+服務(wù)+育人三項功能。
4.熟悉校園安防標準（如監(jiān)控覆蓋率、消防演練頻率）； 具備處理學生心理危機事件（如宿舍自殺傾向）的敏感性與協(xié)作能力。
5.擅長與教育主管部門、校方管理層溝通，理解其政策導向與管理風格；能協(xié)調(diào)校方、學生組織、物業(yè)團隊三方利益（如宿舍改造爭議）。
6.理解教育行業(yè)公益屬性，避免過度商業(yè)化思維；能應(yīng)對學生群體高頻、瑣碎的服務(wù)需求（如報修、投訴）；關(guān)注教育領(lǐng)域政策變化（如“雙減”對課后服務(wù)的影響）；
加分項：參與過智慧校園建設(shè)項目；處理過校園群體事件（如疫情封控、學生抗議）;持有學校物業(yè)管理師、校園安全管理證書（如CSP）、消防工程師等加分。