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1. **班級日常管理** - 負責班級紀律、考勤、衛(wèi)生等日常事務，營造良好的學習氛圍。 - 組織班會課，及時解決班級問題，關注學生動態(tài)。 - 制定班級規(guī)章制度，培養(yǎng)學生自律性和責任感。 2. **學業(yè)指導與規(guī)劃** - 監(jiān)督學生學習進度，協(xié)調(diào)科任教師制定復習計劃，確保備考效率。 - 分析學生成績波動，針對薄弱環(huán)節(jié)提供個性化指導。 3. **心理疏導與壓力管理** - 關注高三學生心理健康，定期開展減壓活動或心理講座。 - 及時發(fā)現(xiàn)焦慮、厭學等情緒問題，聯(lián)合心理教師或家長介入疏導。 4.家校溝通與協(xié)作 1. 定期與家長溝通（電話、家長會、家訪等），反饋學生學業(yè)及表現(xiàn)。 2. 協(xié)調(diào)家長配合學校工作，指導家長科學應對高考壓力。 3. 處理突發(fā)事件（如學生請假、矛盾調(diào)解等），確保家校信息暢通。 5.教學與教研任務 1. 擔任學科教學工作（如語文/數(shù)學等），完成備課、授課及作業(yè)批改。 2. 參與組教研活動，分析考試數(shù)據(jù)，優(yōu)化教學策略。 3. 協(xié)助學校完成模擬考試、聯(lián)考等考務工作。 6. 1. 完成學校安排的行政工作（如值班、檔案整理等）。 2. 參與教師培訓，提升班級管理及教學能力。 3. 關注教育政策變化，及時調(diào)整管理方法。