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1.主導小班化的課程學習開展，熟練運用信息技術組織課堂教學，通過多樣化的活動豐富學習過程；
2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，并進行批改工作，以檢驗學生接受輔導的成效；
3.參與本學科組教學教研交流，集體備課，參與跨學科集體備課，為教學研究提供新思路、新方法。
4.針對學生情況因材施教，對其進行個性化的課程講授，并發(fā)掘.組織多種教學方式，靈活教學。觀察和評估每個學生的表現；通過課堂作業(yè)、家庭作業(yè)和測試等，對每個學生的進步情況進行精確完整的記錄，關注學生的成長;關于學生的情況及需求，定期與學生、其他教師及家長進行必要的信息溝通；
5.參與招生活動，協助相應的項目宣傳或招生工作。
6.與部門其他成員協同合作，支持并配合其他部門的工作；
7.積極參與學校各項活動，協助學校共同發(fā)展；
8.完成學校交給的其他職責.任務或工作。
任職要求：
1.本科及以上學歷，漢語言文學或文科類相關專業(yè)，取得教師資格證；
2.普通話標準，擁有二級甲等或以上普通話等級證書；
3.了解國家中學課程標準語文部分，有3年以上課堂教學經驗，課堂組織有效輔助學生學習；
4. 具備一定的英語交流能力，CET6以上水平優(yōu)先，熟練使用MS辦公軟件；
5. 有同等國際學校工作經驗，能夠以國際化的方式進行教學的經驗優(yōu)先；
6.相貌端莊，舉止大方得體；身體健康，有愛心與責任心，熱愛教育事業(yè)，有一定抗壓能力，團結協作。
7. 對工作熱情度高，責任心強，能夠勝任班主任工作。