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更新于 11月14日

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舉報(bào)

數(shù)學(xué)教研主管

1-2萬

深圳南山區(qū)
1-3年
本科
全職
招1人

職位描述

數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)AI教學(xué)

此崗位向CEO直接匯報(bào)
崗位職責(zé)：
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)高質(zhì)量學(xué)習(xí)理論和教學(xué)技術(shù)，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)知識(shí)圖譜的搭建；
2.負(fù)責(zé)收集整理相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容資源，并對(duì)其標(biāo)簽化，智能化改造；
3.負(fù)責(zé)制作教案/學(xué)案/ppt/作業(yè)設(shè)計(jì)等成套的教學(xué)資源，確保其制作進(jìn)度及質(zhì)量；
4.負(fù)責(zé)入校指導(dǎo)教師使用產(chǎn)品，收集反饋學(xué)校及教師的意見和建議，完善優(yōu)化產(chǎn)品內(nèi)容
5.參與售前支持工作，協(xié)助銷售人員進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)值傳遞和教學(xué)方案展示，負(fù)責(zé)跟服務(wù)學(xué)校專家和老師，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)中的調(diào)研分析、方案設(shè)計(jì)（創(chuàng)新教學(xué)模式探索）、AI課程研發(fā)（課程、練習(xí)）、AI課程改進(jìn)等全鏈條工作。
6.深刻理解分析K12智能教學(xué)場景及需求，主導(dǎo)C端（理科）課程教學(xué)設(shè)計(jì)及教研管理工作，承擔(dān)“創(chuàng)新課程”授課及課程體系搭建，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，落實(shí)適度的課后跟蹤服務(wù)。
7.參與教育市場的調(diào)研和分析，及時(shí)了解教育行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和客戶需求，為公司產(chǎn)品改進(jìn)和創(chuàng)新提供建議。

任職條件：
1. 教育類、理工類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有數(shù)學(xué)教育、應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)背景，2年及以上數(shù)學(xué)學(xué)科一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)/機(jī)構(gòu)教研經(jīng)驗(yàn)/教育信息化項(xiàng)目資源內(nèi)容建設(shè)/教研管理/課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者。
2、具備扎實(shí)的教育理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)體系及K12教育領(lǐng)域教學(xué)模式和流程。
3、具備優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)能力，能夠根據(jù)客戶需求和教學(xué)特點(diǎn)設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)解決方案。
4、具備較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，能夠清晰準(zhǔn)確地向客戶和內(nèi)部團(tuán)隊(duì)傳達(dá)教育解決方案。
5、具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)，能夠與銷售團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)和客戶進(jìn)行良好的協(xié)作。