?核心職責(zé)?
?1. 行政前臺(tái)運(yùn)營?
- 負(fù)責(zé)校區(qū)前臺(tái)日常接待,包括家長/學(xué)員到訪登記、電話接聽轉(zhuǎn)接、收發(fā)快遞及文件整理;
- 維護(hù)前臺(tái)區(qū)域整潔,管理辦公用品庫存,協(xié)助校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)備報(bào)修;
- 錄入客戶咨詢數(shù)據(jù)至系統(tǒng),定期生成行政報(bào)表供管理層參考。
- 作為校區(qū)與物業(yè)公司的聯(lián)絡(luò)窗口,協(xié)調(diào)處理場地費(fèi)用繳納、維修、設(shè)備養(yǎng)護(hù)、安保巡查等事務(wù)(如空調(diào)/照明故障報(bào)修、消防設(shè)施檢查跟進(jìn))
?2. 銷售轉(zhuǎn)化與客戶管理?
- ?主動(dòng)獲客?:通過接待到訪家長、接聽咨詢電話等
- ?課程推介?:熟練講解校區(qū)課程體系,針對(duì)客戶需求定制學(xué)習(xí)方案,促成試聽及簽約;
- ?業(yè)績追蹤?:設(shè)定月度銷售轉(zhuǎn)化目標(biāo)(如試聽率、成單率),定期復(fù)盤話術(shù)與轉(zhuǎn)化路徑優(yōu)化;
- ?社群維護(hù)?:管理校區(qū)客戶社群,發(fā)布課程動(dòng)態(tài),策劃裂變活動(dòng)提升續(xù)費(fèi)與轉(zhuǎn)介紹率。
?3. 客戶服務(wù)與關(guān)系維護(hù)?
- 處理家長投訴與售后問題,協(xié)調(diào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供解決方案;
- 定期回訪學(xué)員家長,收集反饋并推動(dòng)服務(wù)體驗(yàn)升級(jí);
- 執(zhí)行校區(qū)開放日、節(jié)日活動(dòng)等,增強(qiáng)客戶粘性。
?4. 形象管理與校區(qū)展示?
- 保持專業(yè)職業(yè)形象(著裝、妝容得體),塑造校區(qū)“第一印象”窗口;
?任職要求?
- ?形象氣質(zhì)?:22-28歲,舉止得體,親和力強(qiáng),具備鏡頭表現(xiàn)力者優(yōu)先;
- ?雙重能力?:擅長行政事務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行 + 銷售場景靈活應(yīng)變(有教育行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)加分);
- ?技能工具?:熟練使用Excel/PPT整理數(shù)據(jù),
- ?性格特質(zhì)?:目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,能在行政瑣事與銷售壓力中保持高效執(zhí)行力。
?考核維度?
- ?行政效率?:接待響應(yīng)速度、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率、突發(fā)事件處理滿意度;
- ?銷售貢獻(xiàn)?:咨詢轉(zhuǎn)化率、月度成單額、社群新增客戶數(shù);
- ?形象價(jià)值?:家長主動(dòng)好評(píng)率、社交媒體內(nèi)容傳播量。
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當(dāng)月20日之前入職購買社保,晉升方向前臺(tái)行政——課程顧問——課程主管——校長
成都有五家校區(qū),分別在:成華區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、高新區(qū)、雙流區(qū),可根據(jù)家庭住址就近安排