職位描述
數(shù)學(xué)老師課程開發(fā)教研小學(xué)教師資格證書初級(jí)中學(xué)教師資格證書線下授課
周休2天
崗位職責(zé)：
1、數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)與研發(fā)，包括課程編寫、教具及配套內(nèi)容開發(fā)。
2、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的講授和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目。
3、學(xué)員管理、溝通、答疑和反饋。
4、課程更新與優(yōu)化。
5、積極參與行業(yè)交流等，不斷提升自己。
6、完成公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)工作。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)教育、科學(xué)等相關(guān)理科專業(yè)背景。
2、具有1年以上數(shù)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)/課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
3、有較強(qiáng)的創(chuàng)新以及表達(dá)溝通能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)、身體健康、執(zhí)行力強(qiáng)。
4、有教師資格證優(yōu)先。
5、熟悉3D建模、3D打印、激光切割、CAD繪圖者、數(shù)學(xué)建模者優(yōu)先。
工作地點(diǎn)
東莞松山湖數(shù)學(xué)探索館
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藝博堂場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理(東莞)有限公司松山湖數(shù)學(xué)探索館以”魔力數(shù)學(xué)"為主題，以田剛院士團(tuán)隊(duì)為學(xué)術(shù)支撐，打破數(shù)學(xué)的抽象邊界，通過沉浸式體驗(yàn)、跨界合作與前沿探索，激發(fā)公眾對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心與創(chuàng)造力，為全民科學(xué)素養(yǎng)提升和數(shù)學(xué)教育革新注入活力。作為全國(guó)首個(gè)數(shù)學(xué)主題科技館，松山湖數(shù)學(xué)探索館致力于成為國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)科普的體驗(yàn)中心、交流中心、研發(fā)中心。（一）體驗(yàn)中心——數(shù)學(xué)之趣，觸手可及以“互動(dòng)體驗(yàn)+趣味學(xué)習(xí)”為核心，讓數(shù)學(xué)知識(shí)在動(dòng)手實(shí)踐中具象化、可感知，內(nèi)容聯(lián)系生活體會(huì)數(shù)學(xué)與身邊世界的緊密。（二）交流中心——跨界碰撞，靈感共生作為數(shù)學(xué)愛好者的聚集地，搭建多層次對(duì)話平臺(tái)。舉辦全國(guó)性數(shù)學(xué)論壇、數(shù)學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)專家講座、數(shù)學(xué)嘉年華、數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)。（三）研發(fā)中心——數(shù)學(xué)科普創(chuàng)新的“孵化器”特色數(shù)學(xué)主題展教課程，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)盒子教具研發(fā)?！皵?shù)學(xué)+X”主題臨展開發(fā)。
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