職位描述
小學(xué)教育初中教育網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售面銷(xiāo)/陌拜五險(xiǎn)一金雙休托管班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線(xiàn)教育平臺(tái)培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)
工作時(shí)間：
9:00——18:00 周一周二休息?
崗位職責(zé)?
1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)館課程、門(mén)票及周邊衍生品的銷(xiāo)售推廣。?
2、客戶(hù)開(kāi)發(fā)與需求挖掘，結(jié)合課程體系，提供個(gè)性化解決方案。
3、數(shù)據(jù)管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，制定季度/月度銷(xiāo)售計(jì)劃，提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售效率。
4、收集客戶(hù)反饋，反饋客戶(hù)的需求及建議。
5、參與團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)能力。
6、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)及競(jìng)品信息。
7、完成上級(jí)安排的其他臨時(shí)性工作。?
??
任職資格??
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)或理工科相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
2、1年以上課程顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)為佳；
3、優(yōu)秀的表達(dá)能力、溝通能力、人際交往能力及團(tuán)隊(duì)合作精神；
4、具有不斷自我提升的愿望，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
工作地點(diǎn)
東莞松山湖數(shù)學(xué)探索館
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楊女士/HR
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藝博堂場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理(東莞)有限公司松山湖數(shù)學(xué)探索館以”魔力數(shù)學(xué)"為主題，以田剛院士團(tuán)隊(duì)為學(xué)術(shù)支撐，打破數(shù)學(xué)的抽象邊界，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)、跨界合作與前沿探索，激發(fā)公眾對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心與創(chuàng)造力，為全民科學(xué)素養(yǎng)提升和數(shù)學(xué)教育革新注入活力。作為全國(guó)首個(gè)數(shù)學(xué)主題科技館，松山湖數(shù)學(xué)探索館致力于成為國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)科普的體驗(yàn)中心、交流中心、研發(fā)中心。（一）體驗(yàn)中心——數(shù)學(xué)之趣，觸手可及以“互動(dòng)體驗(yàn)+趣味學(xué)習(xí)”為核心，讓數(shù)學(xué)知識(shí)在動(dòng)手實(shí)踐中具象化、可感知，內(nèi)容聯(lián)系生活體會(huì)數(shù)學(xué)與身邊世界的緊密。（二）交流中心——跨界碰撞，靈感共生作為數(shù)學(xué)愛(ài)好者的聚集地，搭建多層次對(duì)話(huà)平臺(tái)。舉辦全國(guó)性數(shù)學(xué)論壇、數(shù)學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)專(zhuān)家講座、數(shù)學(xué)嘉年華、數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)。（三）研發(fā)中心——數(shù)學(xué)科普創(chuàng)新的“孵化器”特色數(shù)學(xué)主題展教課程，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)盒子教具研發(fā)。“數(shù)學(xué)+X”主題臨展開(kāi)發(fā)。
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