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更新于 今天

營(yíng)地營(yíng)長(zhǎng)

5000-10000元
  • 大連中山區(qū)
  • 1-3年
  • 大專
  • 全職
  • 招2人

職位描述

滑雪教練皮劃艇教練攀巖教練體能教練
崗位職責(zé): 1. 產(chǎn)品策劃與開發(fā): 負(fù)責(zé)戶外線路、營(yíng)地產(chǎn)品及營(yíng)會(huì)活動(dòng)的整體策劃、主題設(shè)計(jì)、方案制定與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)建立。 2. 活動(dòng)帶領(lǐng)與執(zhí)行: 高質(zhì)量帶領(lǐng)各類營(yíng)會(huì)活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、藝術(shù)、趣味、團(tuán)建等),確保目標(biāo)達(dá)成。 負(fù)責(zé)活動(dòng)物資準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置與復(fù)原。 管理營(yíng)員秩序與安全,處理情緒問題(想家、沖突等),保障公平性與良好環(huán)境。 高效應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)與突發(fā)狀況。 3. 團(tuán)隊(duì)管理: 組織、管理活動(dòng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),明確分工,激發(fā)效能。 負(fù)責(zé)/參與導(dǎo)師營(yíng)前培訓(xùn)(線上/線下),確保理解方案、標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范。 收集反饋,指導(dǎo)優(yōu)化活動(dòng)帶領(lǐng)方式。 4. 安全與質(zhì)量: 制定并嚴(yán)格執(zhí)行安全預(yù)案與操作流程,是營(yíng)會(huì)安全第一責(zé)任人。 監(jiān)督活動(dòng)質(zhì)量,根據(jù)執(zhí)行反饋持續(xù)優(yōu)化方案與標(biāo)準(zhǔn)。 具備處理緊急情況(戶外傷害、天氣突變等)的能力和資質(zhì)。
任職要求: 1. 熱愛青少年體驗(yàn)式教育行業(yè)及青少年群體,對(duì)此領(lǐng)域有深刻理解。 2. 英語(yǔ)流利,雙語(yǔ)能力更佳。 3. 體育教育、社會(huì)體育、休閑體育、戶外運(yùn)動(dòng)專業(yè)優(yōu)先。 掌握戶外露營(yíng)、徒步、急救、登山等技術(shù)。 持有相關(guān)資質(zhì)(如戶外指導(dǎo)員、急救員證書)。 4. 具備活動(dòng)視頻拍攝與剪輯能力者優(yōu)先。 5. 高度外向熱情(e人特質(zhì)),富有感染力,善于溝通互動(dòng),能快速與青少年及團(tuán)隊(duì)建立良好關(guān)系。 6. 有組織及帶領(lǐng)青少年活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。 7. 溝通表達(dá)能力強(qiáng),配合度高,能以積極熱情心態(tài)對(duì)待營(yíng)員與教學(xué)。 8. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),適應(yīng)性強(qiáng),抗壓能力強(qiáng),能勝任營(yíng)長(zhǎng)工作要求。

工作地點(diǎn)

大連中山區(qū)宜樂教育(東港校區(qū))

職位發(fā)布者

邢女士/HR

昨日活躍
立即溝通
公司Logo大連西崗貝侖語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校
公司簡(jiǎn)介:宜樂教育以素質(zhì)能力培養(yǎng)為核心目標(biāo),通過科學(xué)有效的教學(xué)引導(dǎo)與教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),以及多元化的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),為孩子提供包括語(yǔ)言表達(dá)、閱讀素養(yǎng)、藝術(shù)表現(xiàn)、動(dòng)手能力、文化傳播、思維訓(xùn)練等多領(lǐng)域的素質(zhì)能力成長(zhǎng)解決方案。語(yǔ)言表達(dá)在教育部2012年發(fā)布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出“語(yǔ)言是交流和思維的工具……幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域,也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?!睂?duì)此,宜樂教育以孩子綜合素質(zhì)的長(zhǎng)期發(fā)展為目標(biāo),通過演講、辯論、播(配)音等各種形式來(lái)激發(fā)孩子對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)和表達(dá)的興趣,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯表達(dá)能力、創(chuàng)意表達(dá)能力及情緒表達(dá)能力,幫助孩子成為自信陽(yáng)光、落落大方的表達(dá)者。閱讀素養(yǎng)從教育的本質(zhì)來(lái)說,閱讀更具有內(nèi)在的生命價(jià)值,它可以實(shí)現(xiàn)人的精神的成長(zhǎng)。閱讀素養(yǎng)不光是學(xué)習(xí)素養(yǎng)和工作素養(yǎng),更是人生素養(yǎng)。宜樂教育以“文化熏陶、興趣引路、堅(jiān)守習(xí)慣”為目標(biāo),通過雙語(yǔ)閱讀、家校共讀等形式培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,養(yǎng)成受益終生的閱讀習(xí)慣。藝術(shù)表現(xiàn)素質(zhì)教育是以全面提高人的基本素質(zhì)為根本目的,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。在宜樂教育,我們專注培養(yǎng)孩子全面的素質(zhì)發(fā)展,充分尊重孩子的天性,以繪畫、音樂、舞蹈、舞臺(tái)劇、配音、手作等藝術(shù)手段,培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的感知力、表現(xiàn)力,深度激發(fā)孩子的創(chuàng)作表達(dá)潛能以及健全良好的個(gè)性發(fā)展。動(dòng)手能力宜樂教育從孩子身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),以食育、課堂實(shí)驗(yàn)、自然觀察等形式為孩子打造“發(fā)現(xiàn)、探索、解惑”的個(gè)性化學(xué)習(xí)閉環(huán),提升孩子的探索能力、思考能力、創(chuàng)新能力,從而為將來(lái)成為一名具有科學(xué)精神的時(shí)代人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。文化傳播世界是多元而精彩的,我們堅(jiān)持從文化習(xí)得、文化體驗(yàn)、文化輸出三個(gè)角度來(lái)培養(yǎng)和鼓勵(lì)孩子用世界的語(yǔ)言講中國(guó)的故事,傳遞我們中華民族深厚的歷史底蘊(yùn)和文化自信。用更廣闊的視野、更開放包容的心態(tài)、更多樣化的表現(xiàn)形式,與世界建立更多維度的鏈接。思維訓(xùn)練學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)本身更為重要。宜樂教育采用“MISSION BASED LEARNING”(任務(wù)式學(xué)習(xí))法,教師作為引導(dǎo)者幫助孩子圍繞共同任務(wù)開展學(xué)習(xí)和活動(dòng),使得每一個(gè)孩子都處于積極學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓他們根據(jù)當(dāng)前的問題和任務(wù),調(diào)動(dòng)所有的知識(shí)和自身體驗(yàn)提出方案解決問題。通過完成任務(wù),讓孩子獲得成就感,并更大地激發(fā)他們的求知欲,從而形成良性循環(huán),最終培養(yǎng)出孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。精英團(tuán)隊(duì)優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是打造一所好學(xué)校的最重要的基礎(chǔ)。所以,我們不光狠抓員工招聘關(guān),還非常注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與培養(yǎng),陸續(xù)聘請(qǐng)多位國(guó)內(nèi)外知名教育專家為員工進(jìn)行少兒英語(yǔ)教學(xué)、兒童心理學(xué)等方面的專業(yè)培訓(xùn),用科學(xué)理論武裝員工頭腦,提升員工的專業(yè)度和創(chuàng)新力,幫助員工成長(zhǎng)。也正是這種遠(yuǎn)離浮躁、功利,孜孜不倦的對(duì)教學(xué)質(zhì)量、對(duì)服務(wù)品質(zhì)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的追求,使得我們聚集并打造出了一只優(yōu)秀的、穩(wěn)定的、對(duì)教育充滿熱誠(chéng)的團(tuán)隊(duì),目前擁有員工138人,其中全職外教30人。無(wú)論是員工數(shù)量還是員工素質(zhì)在大連都是首屈一指。
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