1、市場調研與競品剖析
深入開展教育及研學市場調研,系統收集市場動態(tài)、用戶需求、政策導向等信息,為活動策劃和項目布局提供數據支撐。
專注于競品分析,全面研究競爭對手的產品特性、活動模式、營銷手段等,精準提煉自身優(yōu)勢與差距,制定差異化的競爭策略。
定期輸出市場調研與競品分析報告,為團隊決策提供清晰指引。
2、方案策劃與全流程落地
教育及研學領域線上線下活動的策劃,結合教育目標與受眾特點,設計富有吸引力的活動主題、內容及流程。
線下研學活動、教育講座、體驗課等的落地執(zhí)行,涵蓋場地勘察與確定、物資采購與管理、參與人員組織、安全預案制定及實施等環(huán)節(jié)。
活動結束后,及時組織復盤,總結經驗教訓,結合參與者反饋,持續(xù)優(yōu)化線下活動落地模式。
目前項目處于初級開發(fā)階段,地點位于黃島區(qū)大場鎮(zhèn),項目距離離市區(qū)遠,項目初期經營戰(zhàn)略方向靠大家一起探討,變化快也多,所以希望認真看完以下軟性方面的需求:
發(fā)自內心熱愛教育行業(yè),對教育事業(yè)有強烈的使命感和熱情,能將這份熱愛融入到工作的每一個環(huán)節(jié),致力于為參與者提供有價值的教育體驗。
具備吃苦耐勞的精神,能夠適應教育、研學項目高強度、多任務的工作節(jié)奏,主動承擔各項工作任務,不推諉、不懈怠。
擁有 “皮實” 的心態(tài),能坦然面對工作中的壓力、挫折和批評,快速調整狀態(tài),積極尋求解決問題的辦法,保持積極向上的工作風貌。
具備擁抱變化的心態(tài),教育及研學行業(yè)政策、市場環(huán)境等處于動態(tài)變化中,能積極適應變化,靈活調整工作思路和方法,將變化轉化為發(fā)展機遇,推動項目和活動與時俱進。